2024年1月の記事一覧

 　毎月末に発行している「皆高Ｃ・Ｓタイムズ1月号」を発行しました。皆野町の回覧板で全戸回覧等させていただいております。

　Ｃ・Ｓとは、コミュニティ・スクールを略しております。本校は、令和４年度より一層の地域密着型の高校として、学校運営協議会を設置し、コミュニティ・スクールとなっています。

　過去３年のタイムズも、左記フレーム内の「皆高Ｃ・Ｓタイムズ」内に掲載しております。
皆高Ｃ・Ｓタイムズ　のページへリンクします

【令和６年１月号】

1月31日まで図書館前には古本・古雑誌のリサイクルコーナーが設けられています。既に残部は残り少なくなっていますが、ぜひ図書館前へ行って見みたら如何でしょうか？

本校での地域連携の取組の一つとして、年末に生徒たちが「ミニ門松」を製作し、地域の皆様に無料で配布をしています。11年目を迎え、地域の皆さまが楽しみにしている恒例行事になっています。
今年度も、仕事納めの１２月２８日午後１時から無料配布を行いました。

この無料配布時に、生徒たちへ差し入れと言って、お菓子などを持参してくれる方もおります。

そのなかの、お一人の方からお菓子とともに、お手紙と手作りバック(下記写真)など差し入れていただきました。この、いただいたお手紙の内容を読んで、この素敵な交流を皆様にもお知らせしたいと思い、下記に掲載させていただきます。

この方も、毎年のように楽しみにミニ門松を受け取っていただいているようでした。
一昨年度、令和４年１２月にもミニ門松を受け取りに来ていただき、その時に本校の生徒たちや教員に「お願いがある」と相談したとのことです。

毎年ミニ門松を製作して地域の方々に無料配布している皆野高校の生徒たちを見込んでお願いしたそうです。相談内容は「重い病気のお友達に、皆野高校の生徒たちで千羽鶴を折ってくれないか」という趣旨であったそうです。

その場にいた生徒会生徒たちが「そういう事であれば、千羽鶴を折って元気づけてあげよう」という事になったようです。
その後、学校で生徒会生徒などを中心に放課後に千羽鶴を折って届けたとのことでした。

その時の御礼という事で今回、令和5年12月28日も、ミニ門松を受け取るとともに御礼に来られたとのことです。

 本校生徒たちが長年取り組んできた地域貢献活動が、さらに地域の方と深くつながり、交流に発展した内容だと思います。
自慢の素晴らしい本校生徒たちの取組です。

　いただいた手作りバック と 達筆なお手紙　です。

３年生にとって最後の試験、学年末考査が昨日から始まりました。寒い廊下でテスト開始直前まで粘っている生徒もいます。最後の試験、頑張ってください。

 秩父地区公立中学校 第１学年生徒対象の秩父４高校見学会２日目・３日目が開催されました。これは、中学1年生という早い段階から、秩父地域の特色ある高校に直接足を運んでもらい、施設設備や授業等の見学を通して地元の高校への進学を考えてもらう事を目的としています。

　現在の中学1年生が受検する令和8年度入試は、皆野高校は秩父高校と統合し、現在の秩父高校の場所に「秩父・皆野新校（仮称）」として設置され、新校を受検します。皆野高校が今まで培ってきたレガシーも、新校に引き継がれていきます。

　高校見学会、1日目は11月17日（金）4中学校246名の生徒が実施済みです。

　今月は２日目が１月16日（火）に小鹿野中学校、吉田中学校、荒川中学校、高篠中学校、長瀞中学校の２３６名、３日目が1月17日（水）に秩父第一中学校、横瀬中学校、大田中学校の２３２名が各日３グループに分かれて秩父高校、秩父農工科学高校、小鹿野高校の３高校をバスで移動し丸1日3高校の見学を行いました。

　皆野高校は、秩父高校の説明の一部分で、秩父・皆野新校について触れさせていただきました。まだ、詳細内容は決定していませんので、内容は限られていましたが中学生の皆さんに説明することができました。


秩父高校には、皆野高校が毎月発行している地域の皆さんなども対象とした「CSタイムズ」も掲示されていました。

秩父地区中学1年生対象の4高校見学会（１日目11/17）へリンク

１月１８日（木）、第４回PTA広報員会が開催されました。

３月１２日に発行予定のPTAだより「さえずり」第１０２号の編集作業を委員の皆様に行っていただきました。

今回はパソコンを使用して、掲載する写真の選定をしていただきました。

本校は、このホームページでも紹介しているように、様々な行事において生徒の活躍を写真で記録し、保存しております。

大量の写真データの中には良い写真がたくさんあり、迷ってしまいますが、時間をかけて掲載写真を選んでいただきました。

委員の皆様、遅い時間で大変冷え込む中、委員会での編集作業、大変ありがとうございました。

新着図書案内2024年1月号　を発行しました。

　１月２０日（土）・２１日（日）小鹿野町立小鹿野小学校体育館を会場に「令和６年秩父地区書きぞめ展覧会」が開催されました。

　小学校・中学校・高等学校の各学年の推薦賞受賞作品が展示され、本校からは書道部１年生の２名、書道選択２年生の１名の作品が展示され、県展へ推薦さることになりました。

　推薦賞を受賞した３名の皆さん、おめでとうございます。

本校は地域との様々な連携に取り組んでいます。

今年度、生徒が地域の方々と一緒に街に出て参加した街頭でのキャンペーンは６回にのぼります。

最終回は、12月22日（金）2学期終業式終了後に秩父市のウニクス秩父で開催された「青少年健全育成街頭キャンペーン」に参加して地域の皆さんへ啓発用品を配布しながら、青少年健全育成の呼びかけを行いました。

上記のキャンペーンは、埼玉県青少年健全育成推進秩父地域会議の活動として実施され、本校生徒・教員も参加しました。令和5年度埼玉県青少年健全育成推進秩父地域会議の活動　のページへリンクします。

2学期期末考査期間やテスト前は、図書館で勉強する生徒などもいます。
考査も終了し、ホッと一息の12月15日（金）に図書館主催、アニメ古雑誌の付録抽選会が全校生徒の希望者対象に行われました。

図書館司書さんに早い時期から「あれがほしい、これが当たるといいな！」などと言ってくる生徒もいました。当日は楽しそうにガチャガチャマシンで抽選会に臨んでいました。ほしい付録が当たったでしょうか！？

２年生「商品開発と流通」の授業では、現在販売中の「なんちゃつて！？ みそぽてサブレ」に続く商品開発に取り組んでいます。

生徒たちが考えたアイデアをもとに企画書・レシピを作成し、4種類のアイデアの試作品づくりを本校調理室で行いました。

考えていたアイデアも、実際に調理してみると上手くいかないことだらけでした。生徒たちも「実際にやってみないとわからない」を強く感じたようです。

想像できることと、実際に出来ることに差があることを知るのは、実力をつけるための第１歩です。生徒の皆さん、頑張っていきましょう！

どんな商品を企画しているか、続報を楽しみにしていてください！

埼玉県教育委員会では、毎月21日を県立高校の「ふれあいデー」としています。
今月の２１日、明後日は日曜日のため、本日が「ふれあいデー」となります。

働き方の改善を図る目的で、職員の定時退勤を推奨しています。

皆様の御理解・御協力をお願いいたします。

県立学校における働き方改革推進に向けた取組

 寒い日が続いており、近頃は気温も氷点下それもー５とかー６の日もあり、すぐ下を流れる荒川も凍っている場所があるくらいです。
そんな中、今日は暖かく（？）＋２度です。早く春になってほしいですね！

３年生は考査１週間前です。来週末から最後の学年末考査が始まります。卒業に向けて頑張りましょう!!

【本日朝７：４０撮影】
今朝は曇り空、美の山から昇ってきた太陽も隠れています。

皆高は令和８年度に秩父高校と統合し「秩父・皆野新校（仮称）」へと生まれ変わります。それに伴って、今年度の入学生を最後に新入生の募集が停止され、来年度から１学年ずつ生徒が減少していきます。

（さみしく始まりましたが、前向きな話なのでどうか最後まで読んでください！）

そんな中でもこれまでと変わらず、人と人との関わり合いの中で生徒たちが自分の輪郭を見つけたり、相互に刺激を受けて成長する場としての学校を維持するため、地域をはじめ様々な方の力を借りながら来年・再来年度の準備を進めています。

記事タイトルや上のロゴにもある「み（ん）なの高校○○」は、すでにいくつかのシリーズが走り出しており、「最後だから出来ない」ではなく「最後しかできない！」にチャレンジすることを目指しています。

「み」の上に付けた小さな「ん」は、２^２（２の２乗）、３^２（３の２乗）のように、「み」のｎ(ん＝ｎｎ)乗を表しています。

皆野町にある高校の締めくくりとして、これまで以上に多くの方に皆野高校へ関わっていただき、その想いやパワーが２乗・３乗…と掛け算されることで、皆高にしかできないことをやろう！という想いを込めています。

前置きが長くなりましたが、12月中旬に3年生が来年・再来年の学校行事についてアイデア会議を行いました。

テーマは「卒業生が○○する、××のアイデア」「■■が○○する、××のアイデア」として、アイデア出しと発表をしました。

生徒からは「卒業生が教える授業のアイデア」や「地域の人たちが参加できる学校行事のアイデア」など、沢山のアイデアが出ました。アイデアが実現したら、ぜひ卒業生として参加してくださいね！

残り２年と少し、皆野高校は最後まで”皆野高校らしく”やっていくつもりです。引き続き応援をお願いします！！

昨年度から始まった秩父地域の企業を紹介する「ちちぶアンバサダー」。大学生や高校生の学生目線から秩父地域の企業の魅力を発信するというもので、本校生徒も昨年度に引き続き活躍しています。
（#ちちぶアンバサダー）

『社会福祉法人 清心会』へ訪問（１年生男子）
一人ひとりが笑顔でいられる共生社会を目指す「社会福祉法人清心会」へ大学生と二人で訪問しました。清心会では、たくさんの方が利用者様それぞれの幸せを維持するために日々サポートしています。わいわいとした雰囲気の中、清心会の様々な業務や実際の現場を拝見し、実際に接する際のこだわりや働きやすくなるような取り組みを聞いてきました。

『共和電機株式会社』へ訪問（１年生女子）
秩父ミューズパーク入口に本社がある「共和電機株式会社」へ大学生と一緒に訪問しました。社長さん直々に会社の説明をしていただき、実際に配線を取り付ける現場を見学し、現場の社員さんから体験談や働くうえで気を付けていることなどを聞き逃さないようにメモして写真もたくさん撮ってきたようです。

このアンバサダーとしての取材記事は、秩父地域おもてなし観光公社のフェイスブック、アカウントのSNS（インスタや X）、2023ちちぶの広報部で発信し、秩父地域の企業の魅力発信に貢献します。

７月２８日（金）
秩父市歴史文化伝承館で行われた委嘱式の様子 へリンクします

　３学期は多くの検定試験が実施されます。商業高校に通う生徒たちはこの時期、自分の目標に向けて日々頑張っています。

　皆高生も今月に実施される簿記検定や情報処理検定に向けて、授業はもちろん、放課後も生徒・教員一丸となって「合格」に向けて、努力を重ねています。

　１年生も入学以来、様々な検定試験を乗り越えてきましたが、次なる目標に向けて最後まで頑張っています。一人だけで勉強をしているわけではなく、仲間たちとまさに「ＯＮＥ　ＴＥＡＭ」となって勉強しています。

　最後まであきらめずに努力を重ねることこそ大切なことです。
　頑張れ！皆高生！

本校の昨年度末に取り組んだミニ門松の記事が、埼玉県教育委員会ホームページのトップ画面「活動フォトレポート」で取り上げていただきました。

本校の取組を県レベルでも取り上げていただきました。

埼玉県教育委員会Webへリンクします

活動フォトレポートのみ抜粋しました

昨年末より、皆野町役場と皆野総合センター（公民館）に本校専用パンフレットスタンドを置かせていただいています。地域の皆さんに本校の学校新聞（C・Sタイムズ）や案内文書などを配架しております。

新たな文書等は、最上段に置かせていただき順次下へスライドして置いていく予定です。

ぜひ、直接手に取っていただくなどしてご一読ください。

【皆野町役場の正面入口、入って右側へ設置】

【皆野総合センター(公民館)の正面入口、入って左側へ設置】

令和５年末に、学校入口の長生荘脇にある本校PR看板を一新しました。道路を車で通っていて、良く目に入ると言っていただいております。

昨年度、秩父高校との統合が発表されました。皆野高校は廃校になるの（？）、という質問がきます。廃校ではありません。この、皆野町の地にある校舎は閉じることになりますが、皆野高校の歴史は現在検討中の秩父・皆野新校（仮称）として統合されます。皆高の素晴らしいレガシーも引き継がれ新校という形となります。令和8年度から、現在の秩父高校の校舎で新校がスタートします。間もなく新校の基本計画が県教育委員会より発表される予定です。その後、学校名や制服などについて検討されます。検討材料として、広く県民に対してインターネット等によりバプリックコメント（意見公募）されると思います。秩父地域の新たな高校に向けての意見や想い入れのある方は、ぜひ前向きにバプリックコメントしていただければと思います。

下記看板は、平成26年5月に設置され、事あるごとに生徒や教員が業務さんの力を借りながら、三段構成の表示板の内容を入れ替え、地域の皆さんに本校の取組を10年以上の期間、お知らせしてきました。最後の案内は、令和5年度秋桜祭についてでした。ありがとうございました。

新たに設置した看板に記載させていただいたように、令和８年3月まで、埼玉県立皆野高等学校は、生徒・教員・保護者、そして同窓生とともに地域の皆さんから応援をいただきながら取り組んでいきます。引き続き、よろしくお願いします。

本校で開催する公開講座のうち数日間継続して実施している講座が、この「バスケットボールを楽しもう！」です。夏休み夏季講座は10日間設定し、今回の冬季講座でもお正月を挟んで年末年始（12/25・28・1/4・5）の4日間開講し17名の小中学生が参加してくれました。4日間参加した子も多くおりました。

本校の専門の先生から、参加してくれた子供たちに合わせた指導を基礎から試合まで、バスケットボールを楽しんでもらいました。参加者からは、「バスケの声出しができるようになった、できないことができるようになった、できるまで教えてもらった、友達と仲良くなれた・・・」などの感想もいただきました。ぜひ、次回も参加してください！

2年生「商品開発と流通」の授業では、今年も新商品の開発に取り組んでいます。

開発を行う前の分析活動がひと通り終わり、具体的な商品アイデアを考えました！

実現できるかはあまり考えず、とにかく沢山のアイデアを自由な発想で出し合いました。

これからこのアイデアを企画書にして、試作や企画のブラッシュアップを繰り返して商品化を目指していきます。

続報をお待ちください！