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３年生「課題研究」流通分野の研究をしている生徒たちの様子です。

9月24日付けの記事「とある相談...。」　の続報です！

今回はこんな会話をしながら作業をしていました。

「ここに先輩が取ったアンケートの結果を入ようよ」

「わたしイラスト書くよ！」

「このページ伝えたいことが埋もれてるから、強調して！」

前回の記事に引き続き、生徒たちが何をしていたかというと、商品企画を提案するためのプレゼンを作成していました。これからこのプレゼンを使って、実際に商品化してくださる企業を探す予定です。

生徒たちが考えた商品とは一体どんな商品なのか...。続報をお待ちください！！

　９月２４日（金）。本校に皆野町地域おこし協力隊奥村純一さんがいらっしゃいました。本校では、これまで様々な教育活動で皆野町地域おこし協力隊のゼレさん・グルデンさんと協力してきました。奥村さんは、４月１日から新しく地域おこし協力隊の隊員となった方です。

　今日は、本校のこれまでの取り組みを奥村さんに紹介するとともに、これからの活動に向けて、協力を約束し合いました。皆野高校はこれからも地域の活性化のため、様々な活動に取り組んでいきます！！

3年生「課題研究」流通分野の研究をしている生徒たちの様子です。

作業をしながら、生徒たちはこんな会話をしています。

「・・・っていう良さを推せるんじゃない？」

「そうすると・・・ってした方がいいか」

「・・・で調べたこと使えるかも！」

一体何について相談をしているのでしょうか！？続報をお待ちください！

2年生マーケティングの授業では、夏休み期間中に「観光動機に関するアンケート」を実施ました。

そのアンケートの集計作業と並行して、外国人を対象にして同じ調査を行うために英語版のアンケートを作成しました。

生徒は「英語苦手なんだよな…」と言いつつも、皆野町地域おこし協力隊のグルデン隊員に協力いただきながら、楽しそうに作業を進め、アンケートを完成させました。

回答には自由記述欄もあり、アンケート結果をまとめる作業にも、英語の授業で学んでいることが必要となりそうです！

商業の授業を通じ、５教科の学習内容を発揮する機会を作ることで、学習の必要性が高まり、生徒たちの学習意欲がUPする好循環が起こるといいなと考えています。

生徒の皆さん、どんどん挑戦して、ぐんぐん成長していきましょう！！

2年生マーケティングの授業で、ちちぶエフエム株式会社より山中様をお招きし、情報発信に関する講義をしていただきました。

情報を発信する媒体の選び方や、発信のポイント等について、実際にラジオ局で活躍されている「プロ」からお話を聞くことが出来ました。

生徒たちは、メモを取りながら真剣に話を聞いていました。

こういったプロの方からお話を聞くことは、専門的な知識や考え方を学ぶだけでなく、生徒たちが自分の将来や人生について考える上でも重要な機会だと思います。

とても学びの多い１時間となりました。山中様ありがとうございました。

これまで、皆高の「マーケティング」の授業では商品開発に力を入れてきました。しかし、今年度は少し方向性を変えた挑戦を行っています。

生徒たちが学んだことをどんな形で表現するのか、ご期待ください！！