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3年生課題研究で商品開発に取り組んでいる生徒たちの続報です。12月中旬、商品化のお願いをするため皆野町内の企業様にプレゼンを聞いていただきました。

プレゼンの結果…商品化にご協力いただけることが決定しました！！！

これから生徒のアイデアをブラッシュアップしながら試作をしてもらい、実際の商品として仕上がっていく予定です。とても楽しみです！

この商品、なかなか面白い広がりを見せる予感がしています！続報をお待ちください！

【これまでの過程まとめ】

5月25日記事「タブレットＰＣを活用した授業」

6月4日記事「【３年・課題研究】今年も商品開発しています。」

9月24日記事「とある相談」

10月8日記事 「とある作業」

10月18日記事「とあるプレゼン」

11月15日記事「商品開発提案プレゼン！」

12月6日記事「電話をかけています」

商業科の科目では、それぞれの学年で実践的な内容の学習を行っています。

その学習の中で、３年生と２年生がそれぞれ地域企業・施設様に電話でアポイントメントを取りました。

【３年生】

皆野町のお土産品提案プレゼンを聞いてもらうお願いと、日程調整のため電話をしました。

【２年生】

皆野町の魅力を発信するためのウェブページ公開に向けた取材活動について、電話で依頼をしました。

それぞれの取組内容に違いはありますが、皆野町を盛り上げたい！という根本の目的は一緒です。

２・３年生どちらも今後の展開が楽しみです。続報をお待ちください！

　３年生の課題研究では、生徒の興味・関心・進路に合わせて、会計・情報・流通の３つのチームに分かれて授業をしています。

　流通チームでは、地域の活性化をテーマに商品開発を実施しています。本日は、秩父地域の名産（みそ・そば・ポピーシード・みそポテト）を使ったクッキーを試作しました。

　今後も皆さまにご披露できるよう準備していきます。その他、地域活性化の活動もしていますので、皆野高校商品開発チームの活動に御注目ください。

　3年生「課題研究」の授業で「商品開発」を研究しているグループの授業風景です。

　各学校に整備されているタブレットＰＣを活用して、商品のアイデアやレシピなどを共有しながら授業を進めています。

　次回以降、いよいよ試作が始まりそうです。

　生徒の柔軟なアイデアで新商品の完成が楽しみです。