毎日更新「輝く皆高」デイリーニュース

毎週木曜日１限は、LHRの時間です。

２年生のとあるクラスのLHRでは、「チームビルディング」をテーマに、「ペーパータワー」が行われました。

「ペーパータワー」とは、A4の用紙のみを使い、折ったり、曲げたりして、できるだけ高い紙のタワーをチームで作るというゲームです。

最初に２人のペアで作ってみます。

なかなか良い案が出ず、不安定なタワーばかりでした。

次に、４人のチームでタワーを作ってみます。

土台をしっかりと作り、安定して立てることができました。

最終的には・・・

立派なタワーです！とても高い！

高さ150cmほどになりました！

授業後の感想には、

「案外高く積み上げられてビックリした」

「どうすれば高くできるかを考えるのが楽しかった」

「チームで息をあわせるのが難しかった」

「高さが出てくると途中倒れそうで近づくのが怖かった」

などが生徒から出てきました。

このゲームは、２人のペアで立てるよりも、４人のチームで立てるほうが上手くいきます。

４人のチーム内で案を出し合い、役割を決め、協力して１つのことをこなす体験をゲームを通して学びました。

チームで活動し、協力する姿勢は、学校生活でも、社会に出てからも必須になります。

日々の授業・学校行事でも協力の姿勢を身につけていきましょう！

12月26・27日に徳島県で開催された「エシカル甲子園2019」に出場しました。

全国から12校が集まり、エシカル消費についての取組を発表し、皆野高校は関東ブロック代表として出場しました。

エシカル消費とは、持続可能な社会の実現を目指して消費者それぞれが社会課題の解決に向けて行動したり、課題解決に取り組む企業を応援する消費行動のことです。

例えば、環境問題について取り組むためにエコ商品を選んで購入したり、被災地を支援するために、被災地で生産された商品を選ぶようなこともエシカル消費になります。

皆野高校は「激推 イノシカバーガー」をはじめとする商品開発・販売実習を通じた地域課題の解決に向けた取組について発表をしました。

商品開発や、販売実習のねらいや活動に対する想いなどについて堂々と発表を行い、質疑応答にもしっかりと答えることができました。

その結果、奨励賞をいただくことができました。

生徒たちも全国各地の高校の取組に刺激を受けていたようです。

また、出場した３年生の生徒は後輩たちにも活動を継続していってほしいと話していました。

教員も、各学校の取組から多くを学ぶことができました。 

地場産業、伝統・文化の発展や持続に向け、秩父地域と共にある「学校」として一体どんなことに取り組めるのだろうか、考える貴重な機会となりました。

まだまだ出来ることは沢山ありそうです。2020年も皆野高校を応援よろしくお願いします。

学校上空の雲が急に立ち込めてきたと思ったら、真冬にもかかわらず突然雹か霰が降ってきました。

比較的暖かい日の多い冬ですが、変わった天候です。

写真ではわかりにくいですが、バラバラと音がして、雨でも雪でもないものが突風と共に降ってきました。

傘を持ってこなかった生徒もいましたが、すぐに止んだのは幸いでした。

書道部

新年の書初め展に向けて、作品製作に取り組んでいます。

なかなか難易度の高いお題目ですが、一筆入魂です。

何度も繰り返し書くことで、徐々に慣れて良い作品ができあがります。

筆運びも、練習を積み重ねることでよりうまくなっていくようですね。

展覧会での評価がとても楽しみです。

明けましておめでとうございます！

卓球部では、新年初めての練習で、長瀞の宝登山神社まで初詣に行ってきました片道約５キロの長い道のりでしたが最後まで走り切ることができました。

宝登山神社では、今年のお願い事をした後に全員でおみくじを引きました！

結果は・・・・３人全員が大吉でした！！！！

人数は少ないですが、１人１人が目標をしっかりと持ち、学業と部活を両立できるよう、今後も努力し続けたいと思います。

応援よろしくお願いします！